近年來江蘇公務員面試考情及命題特色分析
想要做好迎戰江蘇省公務員面試的準備，考生就要及時準確地了解江蘇省公務員面試的相關信息，把握考試動向，提高備考效率，保證面試準備具有針對性。因此，江蘇公務員考試網建議大家通過江蘇省公務員面試考情一覽表，簡單了解一下近年來江蘇省公務員面試的情況。
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試題特點分析
根據近年來的試題，我們能看出江蘇省公務員面試的整體特征主要表現在三個方面，分別是測評要素多樣、題目難度提升、重視實際工作。
(一)測評要素多樣
江蘇省公務員面試考查的測評要素非常多樣，各個測評要素在江蘇省公務員面試中都有考查，如綜合分析能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往意識與技巧、言語理解與表達能力、求職動機與擬任職位匹配性、聯想發散思維、專業能力。其中，綜合分析能力、應變能力、言語理解與表達能力是重點考查的測評要素。
(二)題目難度提升
縱觀近年來的江蘇省公務員面試題目，我們能夠明顯看出題目的難度在逐年上升。這主要體現在三個方面：其一，題目的長度較長，題干包含的信息量較大，這對考生的信息獲取能力提出了更高的要求;其二，綜合考查趨勢明顯，一道題目往往會綜合考查多種測評要素，例如，應變能力和人際交往意識與技巧往往會結合起來進行考查，這就對考生的解決問題的能力提出了更高要求;其三，命題形式多樣，主要體現在江蘇省公務員面試題目中出現了很多形式新穎的題型，如反駁題、串詞講故事、表格類微材料題。
(三)重視實際工作
江蘇省公務員面試很重視考生的實際工作能力，主要體現在以下兩個方面：其一，基層、一線干部的實際工作場景會在面試題中頻繁出現，且設置的情景比較復雜，往往一個場景中蘊含多重矛盾。其二，面試題常常與城管工作、公共服務工作緊密關聯，需要考生對崗位有一定了解;同時，專業題也偶有出現，考生需具備與崗位相匹配的專業能力。例如，2019年法檢系統的面試題目共有4道題，前兩道題與當天其他崗位的結構化面試的前兩道題目一致，后兩道題目需要考生從給出的民事、刑事、行政類的三個案例中選擇兩個進行作答。
測評要素考查特點分析
(一)綜合分析能力
1.以哲理思辨類問題為主，政策理解類問題為輔綜合分析能力一直是江蘇省公務員面試考查的重點、難點�？v觀近幾年的面試題目，我們可以發現，哲理思辨類問題是考查綜合分析能力的主要題型，但是，這類題型每年考查的重點也略有不同：2020年之后，考查比較多的是名言俗語類問題，尤其是領導人講話題;2020年之前，考查比較多的是哲理故事類問題，在2019年的一套面試題中曾出現4道題目中有2道哲理故事類問題的情況。2020年之后，政策理解類問題的考查頻率也有所提高。
2.題型多樣，題目形式新穎
縱觀江蘇省公務員近些年的面試題，我們可以發現其在題目類型、題目形式上主要呈現出以下特點：第一，考查綜合分析能力的題型比較多樣，除了前文提到的哲理思辨類問題和政策理解類問題，微材料題、社會現象題、選擇式問題均有出現。第二，考查綜合分析能力的題目形式非常新穎。比如，對話型微材料題打破以往讓考生談“怎么辦”的常規問法，而是要求考生從公共服務的角度談啟示。第三，對考生能力的測查更精準，題干中會明確要求分析的角度。
(二)應變能力
應變能力也是江蘇省公務員面試重點測查的要素。江蘇省公務員面試對應變能力的考查有兩個顯著的特征：第一，情況復雜，待解決的問題較多;第二，形式新穎。
例1：某地政府召開企業幫扶政策宣講會，會議當天到場的企業很少，導致會議沒有如期進行。事后，你了解到有的企業說年初太忙沒時間參加，有的企業說已經參加過類似的會議，還有企業認為這種會議發揮不了實際作用。如果你是會議負責人小王，接下來你會怎么做?
例2：某市為了進一步推動復工復產，決定讓一批機關干部入駐企業。小王是市城管局派駐幫扶企業的工作人員，有企業反映由于訂單規模增大，倉儲需求隨之增長，所以要新建倉庫，但是審批尚未完成，目前積壓貨物堆放在臨時倉庫內。該企業已被區城管局多次通報違規，責令整改。假如你是小王，你會怎么辦?
例1設置的情景是政府召開幫扶政策宣講會，到場企業較少導致會議沒能開起來，要求考生解決企業提出的問題。與常規的解決事故障礙題不同的是，這道題將要解決的三個核心問題直接呈現在題干中，為考生的答題指明了方向，可以有效避免考生答偏;但是，這也要求考生給出的措施要有針對性且切實可行，真正解決這些問題。
例2需要解決的“障礙”是積壓貨物堆放在臨時倉庫，企業已被區城管局多次通報違規，但新倉庫審批未完成�？忌枰谧袷叵嚓P規定的前提下，幫助企業協調資源，走出當前的困境，充分體現“幫扶企業”的作用。
總體來看，江蘇省公務員面試對應變能力的考查形式都比較復雜，且比較新穎，側重于考查考生解決實際問題的能力。
(三)言語理解與表達能力
言語理解與表達能力是近年來江蘇省公務員面試考查的重點。2019年的每套試題中都有考查言語理解與表達能力的題目;2020年和2021年的面試中，也都有對言語理解與表達能力進行考查的題目。對言語理解與表達能力的考查多以情景模擬對話和演講的形式進行，且題目的考查形式非常新穎。在情景模擬對話中，出現多種模擬場景的相結合的情況;同時，也存在言語理解與表達能力與其他面試測評要素結合考查的題目�？忌谄綍r需要通過多練、多聽、多想，掌握“說話”的基本功，努力做到言語真切，以情感人、以理服人。
例一：交警部門和電視臺聯合開展一個夜間執法直播檢查活動。直播期間一位涉嫌酒駕的司機在接受檢查時情緒激動，堅決表示，如果繼續直播，就不配合檢查，和電視臺工作人員起了沖突。如果你是現場執法交警，你會如何對相關人員進行勸解?請現場模擬。
例二：某村發展電商直播，有20多個農戶以直播的方式銷售土特產，帶動了當地經濟發展，實現了脫貧致富。電視臺張記者電話聯系該村駐村第一書記小周，并向其反映自己接到群眾舉報，稱直播銷售的產品存在虛假宣傳、分量不足、以次充好等問題，強烈要求曝光。如果你是小周，在電話里你會如何回應記者?請現場模擬。
解讀：
上述題目，均是考查言語理解與表達能力的題目，每道題目的設問方式都有所創新，不同于以往的簡單設問。
(四)計劃組織協調能力
綜合分析近幾年的江蘇省面試試題，我們可以看出，江蘇省公務員面試對計劃組織協調能力的考查頻率相對較低，多數題目的背景是一場活動、一次調研等，但是在具體的設問上則有許多新意，例如，詢問考生組織活動的標準、選擇工作重點的理由，要求考生對工作方案進行評價，等等。這就要求考生熟練掌握這些活動的流程，并在此基礎上對計劃組織協調能力進行靈活運用，完成題目作答。
例一：某市向市民征集下一年度“十大民生實事項目”的意見及想法，市民們通過各種渠道發來上萬條信息。假設你是市政府辦公室工作人員，你剔除無效信息的標準是什么?請說出至少三個。
追問：經過篩選以后，如果領導讓你進行項目初選，你會怎么做?
例二：本市二十多名非國有博物館的館長聯名向市長寫信反映，這些博物館在經營過程中存在很多問題，如資金不足、場地受限等，建議我市借鑒外地經驗，加大資金投入，籌建博物館聚集地，打造本市的旅游名片。市長認為借鑒外地經驗很有意義，要求文旅局進行調研。如果領導讓你去調研，你認為調研的重點內容是什么?為什么?
例三：某金融管理局要開展一次打擊網絡非法集資的活動，工作人員小李在前期摸底排查工作中有以下四項工作內容：
(1)通過互聯網搜集集資公司的相關信息。
(2)打電話詢問有聯系電話的集資公司。
(3)拍攝非法集資的短視頻。
(4)整理得到的資料，形成工作方案。
請從更好地解決這個問題的角度出發，對小李的工作逐一進行評價。
(五)人際交往意識與技巧
在近幾年的江蘇省公務員面試中，考查人際交往意識與技巧的題目的出現頻率不高。從命題形式來看，考查人際交往意識與技巧的題目往往會設置一個比較復雜的情景，有些是情節比較曲折，考生需要分析的內容較多;有些是人際主體比較多，考生需要解決的人際關系問題比較多�？傮w來看，這些題目的創新性較強，相較于常規的人際關系處理題，考查難度增大，對考生的人際交往意識與技巧提出了更高的要求。
(六)求職動機與擬任職位匹配性
近年來，江蘇省公務員面試中考查考生求職動機與擬任職位匹配性的題目出現頻率較低，只在2020年和2018年的面試中各出現過一道。通過分析這些題目，我們可以發現，求職動機與擬任職位匹配性往往會與綜合分析能力結合起來進行考查，例如，請考生結合公務員工作對名言俗語談看法，請考生結合對名言俗語的看法談談自己的不足，等等。因此，考生需要站在公務員的角度思考問題，用政府思維去處理問題，體現出自身素質與公務員崗位的匹配性。
(七)聯想發散思維
在江蘇省2019年的公務員面試中，有多個部門的面試出現了漫畫題。在2020年和2021年的江蘇公務員面試中，雖然漫畫題沒有再次出現，但從江蘇省公務員面試比較靈活的命題風格來看，未來仍然可能會出現漫畫題，以考查考生的聯想發散思維。因此，考生仍然不可掉以輕心，在備考時，要嘗試從多個角度尤其是公務員工作的角度來對漫畫進行分析和論述，以此來鍛煉自己的聯想發散思維。
(八)專業能力
江蘇省公務員面試考查專業能力的題目主要出現在法檢系統的面試中。報考法檢系統的考生，在準備面試時也要抽出時間復習一下專業知識，如刑法、行政處罰法等;同時，要對新實行的民法典有全面深入的了解。
例如，2019年江蘇省公務員法檢系統面試題目：
第3題和第4題為案例分析題，要求從給出的3個案例中挑選2個進行作答。
【案例1】
民法：
甲公司與乙公司簽訂了委托購貨協議，但沒有授權借款事項。丙是乙公司法定代表人，拿著甲的委托書找丁借錢，丁將錢打入了乙公司賬戶并用于乙公司經營。丁借給乙錢之后甲乙之間的委托購貸協議合同到期，此時丁去找丙索要錢款，丙并沒有履行約定，戊與丙是夫妻關系。故丁轉而去找丙的老婆戊，主張此屬于夫妻共同借貸，要求戊還錢，戊不同意，丁遂將甲乙丙戊告上法庭。請根據案例分析一下還款責任問題。
【案例2】
刑法：
甲19歲、乙15歲，甲與乙共謀入室盜竊，作案過程中被王氏夫婦發現，王某被甲用刀刺傷，受了輕傷，王某妻子在追趕乙時，被乙用石頭砸傷，搶救無效死亡。后甲、乙被抓獲，二人被認定為搶劫罪，司法人員在檢察督查人員在場的情況下，讓二人簽署了認罪認罰悔過書，并在乙父母不在場的情況下對乙進行訊問。最后法院適用速裁程序對二人行為進行定罪量刑。請分析定罪和程序方面的問題。
【案例3】
行政處罰法：
甲的房屋不符合相關建造規定，某部門向其發了《限期拆除通知書》，讓其在15天內拆除。但是甲沒有拆除，其所在街道辦就強制拆除其房屋，甲與街道辦人員發生肢體沖突，被派出所罰款1000元。甲不服，提出了行政復議并被受理。第二天，甲又以派出所為被告向縣法院提出了行政訴訟。分析本案中實體和程序上的錯誤，并說明理由。
解讀：
這三道例題涉及民法典、刑法、行政處罰法的相關知識，需要考生具備扎實的專業能力。在考場上，考生需選擇兩道進行作答，這就為考生展現自己的專業能力和崗位匹配度，提高自己的作答成績提供了更大的發揮空間。
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